mardi 3 février 2015

Huy FLECG3 5/2

Je m’appelle Huy. Je viens du Vietnam, un pays en voie développement mais dynamique et ayant l’avenir.

J’aime l’informatique depuis que j’étais au lycée. J’étudiais à un lycée spécialisé. Malheureusement, il n’avait pas de spécialisation en informatique, alors j’avais besoin d’apprendre l’informatique tout seul. J’ai participé à quelques concours de programmation et d’algorithme pour tester mes connaissances et mes techniques. J’ai gagné quelques prix que j’ai considérés comme les cadeaux pour mes efforts. Cette époque était vraiment difficile pour moi, cependant je la remercie de m’apprendre à l’autoformation et de me rendre plus persévérant.

J’ai choisi Ho-Chi-Minh-Ville Université des Sciences pour étudier parce que c’était la meilleure université en informatique appliquée au Vietnam. Pendant la durée de 4 ans là, en plus des connaissances et des compétences essentielles que j’ai acquises, j’ai eu quelques expériences intéressantes et précieuses dans mon domaine d’informatique.


Dans ma deuxième année scolaire, j’ai décidé d’assister Hackathon qui est une sorte populaire des concours de programmation dans le monde et qui a eu lieu au Vietnam pour la première fois à ce moment-là. C’était le concours dans lequel vous deviez programmer un logiciel mobile à partir de rien dans 48 heures sans connaître le sujet avant. Je n’avais eu aucune expérience de plateformes mobiles avant mais je voulais me lancer un défi. J’ai invité deux camarades de classe et un autre ami à se grouper de participer au concours. À la fin du concours, nous avons gagné un encourageant prix. Toutefois, la plus précieuse chose que j’ai gagnée n’était pas le prix mais des aptitudes du travaille en group comme brainstorming, écoute active, persuasion, des aptitudes de la gestion du temps et la capacité de travailler intensivement parce que nous avions besoin de travailler intensivement pendant une période trop limité. Franchement, je n’ai dormi que 8 heures pendant le concours!


Dans ma troisième année, j’ai été offert une occasion de faire un stage de trois mois à POSTECH, une des deux meilleures universités en sciences et technologies en Corée. À POSTECH, parmi de nombreuses options je me suis mis au défi en choisissant un parcours complètement nouveau pour moi: l’Apprentissage de la Machine. Durant le stage, j’ai appris des connaissances de l’Apprentissage et trouvé beaucoup de ses applications. J’étais profondément impressionné par ce que l’Apprentissage peut faire. Je suis toujours fasciné de choses intelligentes et automatisées. C’était la raison pourquoi je suis tombé en amour avec l’Apprentissage. J’ai finalisé le stage en développant une application de démonstration sur le Reconnaissance du Geste. Grâce au stage, j’ai trouvé que l’Apprentissage est ma passion et que c’est exactement le parcours que je souhaite suivre. Par conséquent, j’ai développé un système intelligent de l’Apprentissage pour mon projet de graduation. Je l’étais fier parce que il était très apprécié  par le comité de défense.


Après avoir fini l’université, j’ai décidé suivre des études supérieures à approfondir mes connaissances en l’Apprentissage. La France est toujours mon premier choix de la destination d’études parce qu’elle est bien connue pour les Grandes Écoles avec des programmes d’ingénieur de haute qualité. De plus, j’aime beaucoup la culture diverse de la France. Je rêve d’étudier en France depuis je suis entré dans l’université. Donc, j’ai appliqué à Télécom ParisTech, une des prestigieuses Grandes Écoles, et je suis ici maintenant.


Évidemment je suis le parcours de l’Apprentissage à l’école. Je crois qu’avec toutes les compétences que j’ai acquises, les expériences que j’ai eues et ma passion en le parcours de l’Apprentissage, je vais réussir dans ma vie professionnelle.

1 commentaire:

  1. Bravo Huy pour ce portrait précis et détaillé de votre profil, de votre personnalité et de votre goût pour les nouveaux défis !

    Votre présentation est bien organisée, argumentée, illustrée par des exemples qui vous permettent ensuite d'affirmer clairement vos compétences.

    Corrections grammaticales :

    - "J’aime l’informatique depuis que j’étais au lycée" > depuis que je suis au lycée (même si vous n'y êtes plus !)

    - "j'étudiais à un lycée" > dans un lycée

    - "Il n'avait pas" > il n'y avait pas

    - "Cette époque était vraiment difficile pour moi, cependant je la remercie de m’apprendre à l’autoformation et de me rendre plus persévérant." > en français on ne va pas remercier une période de temps, on sera par contre heureux que cette époque nous ait permis d'acquérir plus de connaissances

    - Revoir l'expression du temps > Pendant quatre ans, en 48 heures

    - Assister à

    - le participe présent utilisé comme adjectif se place après le nom qu'il qualifie > un prix encourageant

    - On ne tombe pas en amour, mais on tombe amoureux


    - décider de faire quelque chose

    - une sorte de


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