J'ai choisi les portraits "Quand Amélie Poulain débarque en Chine" et "Le choix des mots".
Quand Amélie Poulain débarque en Chine
Le choix des mots
L'histoire de Xia
me intéresse beaucoup. Parce que je trouve que j'ai la même expérience qu'elle.
Les deux filles sont les jeunes qui voudraient devenir des professeurs de français à venir. Xia Lin vient de Chine et Lucy Gardney est Américaine. C'est très intéressant de trouver les points communs et différents entre les deux.
Les deux filles sont les jeunes qui voudraient devenir des professeurs de français à venir. Xia Lin vient de Chine et Lucy Gardney est Américaine. C'est très intéressant de trouver les points communs et différents entre les deux.
Les points
communs :
1 Toutes les deux
aiment français et espèrent devenir des professeurs de français.
2 Elles ont
grandi dans l'atmosphère d'université. Les parents de Xia sont professeurs et
Lucy a grandi dans une ville qui a été rempli par des étudiants.
3 Elles parlent les différences (la culture, le
façon de vivre, la tradition etc) entre la France et leur pays natals.
4 Et elles
parlent leurs difficultés en France.
Les points
différents :
A cause de la
tradition différente, leur opinions sur la culture français ne sont pas
pareilles. Lucy remarque que les jeunes français encore vivent avec leurs
parents, qui est contraire aux Etats-Unis. Et Xia constate qu'elle ne pourrait
pas participer à la soirée. Ceux que elles concernent ne sont pas la même
chose.
C'est intéressant de comparer les points communs et différents entre deux filles qui ont le rêve commun.
Yuqi votre travail montre que vous avez écouté attentivement les deux portraits mais le compte-rendu que vous en faites est trop évasif (vague, imprécis).
RépondreSupprimerVoici les deux remarques principales que je ferais :
- Vous avez basé votre travail essentiellement sur la comparaison entre ces deux témoignages : ce qui se passe dans le pays de l’une et pas dans le pays de l’autre, ce que l’une a fait et pas l’autre et les idées ou opinions divergentent. On arrive rapidement à une liste, à un travail de simple compréhension orale avec l'utilisation répétitive de la formule "elles parlent de...".
- Votre travail manque de précision et d’exemples pour comprendre ces deux étudiantes, comprendre quelles ont étés leurs difficultés d’adaptation, avoir leur opinion sur la France, bref avoir une idée de leur personnalité et de leur parcours d’étudiante à l’étranger :
« Elles parlent de leurs difficultés en France », lesquelles ?
« Elles parlent des différences entre leur pays et la France » : très bien mais quelles sont ces différences ?
« Leur opinion sur la culture française ne sont pas pareilles » : expliquez, donnez les exemples qu’elles ont dû utiliser.
« Et Xia constate qu’elle ne pourrait pas participer à la soirée » : il n’y a pas de relation avec la phrase précédente et de quelle soirée s’agit-il ?
Corrections grammaticales :
- « les filles sont des jeunes »
- Venir après devenir est inutile (répétitif)
- Attention vous oubliez les articles « les différences entre » « elles aiment le français »
- « dans l’atmosphère d’université » le nom sera suivi d’un article « atmosphère universitaire » ou mieux « ambiance universitaire »
- « une ville qui était remplie d’étudiants » : il s’agit d’une situation : emploi de l’imparfait
- Parler de ou des….
- « A cause de la tradition différente » : plutôt que de tradition on parlera de culture ou d’origine
- Attention aux accords : leurs origines
- « Encore » se place après le verbe
- - « qui est contraire aux Etats Unis » : le mot « contraire » amène une explication ou une précision : « aux Etats-Unis, les enfants partent tôt de chez leurs parents. »
- « Et XIa constate…….. ne sont pas la même chose » ces deux phrases ne sont pas claires, pouvez-vous les reformuler ?
Quelles sont leurs difficultés en France?
RépondreSupprimerIl y a pluisieurs difficultés(la culture, le langue etc)
SupprimerPour quoi Xia veut être professeur de français?
RépondreSupprimerParce que ses parents sont professeurs et les professeurs ont des vacances d'été et d'hiver.
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