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mardi 3 février 2015

Le devoir pour 4 février

Je suis CHANG Kaiwen, une étudiante de Télécom Parisech. Je viens de Hebei province au nord de la Chine. Je suis venue en France pour continuer mes études sur télécommunication et découvrir la culture française.

J’était en télécommunication dans Sud-est Université à Nankin. Pendant 4 ans, j’ai suivi des cours de base et de spécialités concernant différentes aspects de télécommunication : Theorie de Communication, Communication Numérique, Traitement du Signal Numérique, Traitement Statistique du Signal, Circuits Electroniques pour Communication ect. J’ai fait des TP sur la programmation de C++ sous l’environnement de développement VC++ 6.0 et MFC, sur la conception des circuits analogiques et numériques.

Le sujet de ma thèse de graduation est la simulation du positionnement du satellite basé sur la méthode Doppler Intégration et la méthode des moindres carrés non linéaire. C’est un projet qui a duré trois mois. D’abord j’ai cherché des thèses et des ouvrages sur le développement des méthodes du positionnement du satellite. Ensuite, j’ai étudié l’implémentation de la méthode des moindres carrés non linéaire sous Matlab. Puis, j’ai simplifié le modèle du positionnement et commencé la simulation par le cas le plus simple : regardant la Terre comme un point matériel, et rajouté des éléments complémentaires progressivement : l’orbite elliptique, prenant en compte le volume de la Terre et l’influence de la gravitation du Soleil. Je devenais familier avec Matlab. En plus, j’ai appris comment déployer un recherche et organiser un rapport clairement et raisonnablement.

En ce qui concerne le travail en équipe, j’ai fait une pratique sociale sur l'allocation des ressources de l'éducation et le statut de l'éducation des enfants migrants dans Nankin et les zones environnantes avec six camarades du même département. Les enfants migrants sont les enfants dont les familles migrent aux grandes villes pour des travails, surtout celuis des travailleurs migrants. Leurs procédures d’admissions aux écoles primaires sont un peu différent car ils n’ont pas les comptes de la ville. Notre chef d’équipe a communiqué avec des écoles primaires qui contenaient beaucoup d’enfants migrants, le bureau d’éducation du quartier et de la ville, et des parents des enfants migrants. Je me suis chargée de chercher des inforamtions, faire des questionnaires pour les enfants et resumer et analyser des interviews. De cette expérience, j’ai appris les compétences de travail en équipes et de communiquer avec les gens dans la société.

Je suis venue en France l’août l’année dernière. J’avait suivi cinq mois de cours de francais avant mon départ. Au début, je ne parlais pas bien Francais. J’améliore mon français par suivre des cours et participer aux ateliers phonétiques à l’école. J’ai fait des decouverts dans le quartier puis dans Paris. Les expériences en France m’offre les compétences d’adaptation, qui est important pour une ingénieur dans l’environnement internationaux.

Le devoir pour le 4 févier

Je m'applle Duy-Hung et je suis un étudient vietnamien.

J'apprenais l'informatique dans l'université nationale de Ho-Chi-Minh-ville avant être arrivé en France. Pendant mes études là-pas, j'ai participé à des projets ambitieux qui m'a permis de améliorer mes connaissances et mes compétences. Cependant, selon moi, mes connaissances et mes expériences de vie n'étaient pas assez pour faire les grandes choses. C'était pourquoi j'ai décidé de partir du Vietnam pour continuer mes études à une culture nouvelle - la France.



Dans mon université, j'aimais bien participer aux concours parce que selon moi, les concours sont les bonnes opportunités de s'améliorer nos compétances. C'est pourquoi j'ai décidé de participer aux les deux concours suivants.

Le premier était un concours nationale d'innovation. C'était pour les projet des étudiants vietnamiens. J'ai gagné le premier prix de ce concours avec un projet scientifique. Grâce à ce concours, j'ai acquis les expériences sur la façon de passer d'une idée à la réalité. J'ai appris des choses que je n'ai jamais pu trouver dans les cours. Je savais comment utiliser la théorie dans la pratique, comment trouver les fontions intéressantes pour le public et comment persuader les jurys des foces de mon système. Ce concours était presqu'une combinaision de science et d'ingénierie et c'est un expérience formidable pour mes études.



Le deuxième était un concours international de programmation: ACM-ICPC. Bien qu'il était sur un sujet technique, j'ai appris beaucoup de choses intéressantes en travail d'équipe. Pour ce concours, il y a 3 personnes par équipe et ils doivent solutioner de 8 à 10 problèmes mathematiques pendant 5 heures. Parce qu'il y a trop de travail pendant le temps limité, un équipe ne pourra pas gagner si les membres ne travaillent pas ensemble. Ce'st généralement comme la réalité dans un entreprise. Après cinq fois de le faire, j'ai appris les chose principales pour travailler en équipe. Ces expériences m'aident à reconnaître les perspectives différentes des membres, leurs forces, leurs faiblesses et savoir comment établir des relations positives entre les membres d'équipe.



Ces expériences de travail d'équipe m'ont permis aussi de s'adapter à la vie en France. Je viens du pays qui a la culture très différent. C'est pourquoi j'ai la capacité de bien comprendre les différences entre des cultures et alors s'adapter facilement. Maintenant, j'ai des amis français, chinois et aussi brésiliens.



Je continuerai utiliser mon façon de s'améliorer: tirer les leçons de mes défis. À l'avenir, je voudrai travailler en Europe sur les nouvelles technologies.

lundi 2 février 2015

Le travail pour le 4 février


Je m’appelle Guo Yuhan, je suis étudiant de Telecom Paristech maintenant. Je viens de Wuhan qui est une grande ville en Chine. Quand j’etais enfant, j’aimais bien l’ordinateur et l’électronique, donc j’ai choisi ingénieur d’électronique à mon université chinois. Après avoir fini mon étude à université de Nanjing, j’ai choisi étudier à l’étreanger pour la mieux qualité d’éducation et l’environnement différent. Les technologies françaises sont avancés sur télécommunication et informatique. Et puis, j’aime bien la culture française et la cuisine française, donc la france est une distination idéale. En France, les grandes écoles jouissent d’une bonne réputation et Télécom ParisTech est fort en fouille des donées a laquelle je m’intéresse bien.



Pendant la vie universitaire chinoise, j’ai passé la majorité de temps à travailler dans les laboratoires et participer à les activités extrascolaires. Par example, j’ai travaillé dans le laboraoire national de microstructure. Je suis responsable de simuler les fonctions des semi-conducteurs. J’ai fini cette mission avec les autres étudiants et on avait une répartition rationnelle des tâches. J’ai dû apprendre comme utiliser ce logiciel dans le minimum de temps. Grâce à cette expérience, j’ai eu l’opportunité de participer à la réunion scientifique qui était au Japon.

Et puis, j’ai participé à le concours national d’électronique en été après deuxième année universitaire. C’est vraiment une expérience inoubliable, parce que j’ai appris beaucoup quand nous discutais sur les problemes que nous rencontrions pendant les travails. Quand on avait les opinions différentes, on a expliqué nos propre raison en détail à les autres pour les persuader.


Ensuite, j’étais président de Enactus qui est une association étudiante. Nous avons réalisé concrètement les projets d’entrepreneuriat social et avons amélioré les conditions de vie de populations dans le besoin. C’est profitable et intéressant de travailler avec les étudiant qui ont différent spécialités et contextes comme droit, économie et art.





Grâce à ces expériences universitaires et professionelles, j’ai obtenu les capacités et compétences qui sont utils pour chercher mon stage. J’ai appris que la persévérance est la clef du succès. Si j’aurais le but, je vais faire le mieux que je peut pour le réaliser. Par example, pendant deux jours de le concours d’électronique, je n’ai pas dormi pour améliorer le puissance de microprocesseur et la fonction de circuit.

Et puis, à partir des expériences univeritaires, j’ai obtenu le capacité de travailler en équipe. Dans mon association universitaire, j’ai dû distribuer les tâches à chacun selon ses qualités pour croître l’efficience de tout l’équipe. La méthode de communication dans une équipe m’aide quand j’ai travaillé avec les autres qui ont les contextes multiples.

Et j’ai changé ma spécialité de microélectronique à informatique, donc j’ai la connaissance de matériel et de logiciel, qui est profitable quand je construirais le system informatique.


Ensuite, j’ai cultivé le compétence de logique. Quand je rencontrais le problème, je l’ai analysé et l’ai divisé à plusieurs parties pour le résoudre pas à pas. C’est une façon utile qui va m’aider pendant mon stage à l’avenir.

dimanche 1 février 2015

Le travail pour le 4 février

Je m'appelle LE Nguyen Hao Hiep et je suis vietnamien, je viens de Ho-Chi-Minh ville qui est situé au sud du Vietnam.

Après être sorti de l’Université National de Ho-Chi-Minh Ville, j’ai décidé de suivre une étude approfondie. Donc, j’ai choisi le programme entre mon université et Télécom Paristech, y compris trois ans dont un an au Vietnam et deux ans après en France dans la formation d’ingénieur à Télécom ParisTech. Je suis le parcours « interface-homme machine » pour obtenir le diplôme d’ingénieur qui me permettait des opportunités de travail. De plus, vivre en France est aussi une très bonne opportunité de découvrir la nouvelle culture et de développer une compétence d’adaptation au niveau international.

À l’université, je suivrais le parcours système d’information et j’étais chargé d’un vice-moniteur de la classe qui joue un rôle d’intermédiaire entre des étudiants et des enseignants. Il y a eu beaucoup de cours qui m’a requis de travailler en équipe, des faits m’a permis d’améliorer des façons de pose des problèmes, de discussions et présentation.

À la troisième année, moi et deux amis qui ont construit une application de gestion des produits pour un petit magasin. C’est un programme qui permet des utilisateurs de gérer des accessoires de portable épuisés et restants ; et faire des rapports des ventes. C’était une expérience qu’on pouvais appliquer ce qu’on a déjà appris à l’école et renforcer la compétence de communication avec des clients.

Ensuit, j’ai également fait un stage à une entreprise qui s’appelle « TMA Solutions ». J’ai fait un programme qui collecte automatiquement des informations d’immobilité sur Internet avec trois autres étudiants. J'ai appris des procédures de programmer une application et de travailler en réalité. Par conséquence, je pouvais renforcer la capacité de travail en équipe, d’écriture emails et de présentation en anglais.

De plus, j’ai participé un projet de recherche scientifique avec un professeur. Le sujet de projet est le système de recommandation et ma responsabilité est la mise en ouvres un site avec des algorithmes. Chaque deux semaines, on discutions ensemble pour reporter ce que l’on a déjà fait, ce qui sont des problèmes et des solutions pour en résoudre. Grâce à ce travail, je pourrais progresser la capacité de recherche, la compétence d’écriture sur des articles scientifiques et aussi de programmation.

À l'époque à l’université, j’ai aussi participé des activités sociales. Par exemple, je suis allé à un orphelinat pour jouer avec des enfants, j’ai planté des arbres et j’ai aussi participé à la campagne pour aider des étudiants de trouver des logements pendant le concours à l’université.

Je crois que ce que j’ai déjà appris et gagné ci-dessous peut m’aider de travailler à l’avenir.

mardi 27 janvier 2015

le travail pour le 28 Janvier

Je m'appelle Chen Jie, je suis étudiant à l'école Télécom paristech, avant, j'ai suis la spécialisé d'électronique science à l'université de Sud-est, et maintenant, mon parcours est système on chip. Je viens de Nanjing qui est la capital ancienne du sud en Chine. Pour étudier profondement et obtenir plus de compétences, je suis venu en France et j'ai fait l'étude d'ingénieur. A l'université, j'ai beaucoup d'expériences, par exemple, j'étais le bénévole de mon département, j'étais le capitaine de l'équipe du foot de mon département et j'ai fait la pratique sociale...

 Comme je étais un membre du notre association de bénévole, j'était responsable de la promotion, par exemple, notre équipe avait un projet qu'il s'agit de doter les étudiantes qui sont pouvres et ne peuvent pas suivre leur étude au lycée et université à l'ouest en Chine. Notre leader, elle a utilisé le temps des vacances étés pour interviewer plusier étudiants et elle a fait le raport d'information des étudiants. Et moi, j'ai fait la promotion, dans le cantiné d'université, on a met des papier sur les tables, et dans la rue d'université, on a distribué des tracts pour attirer les étudiants. Après, on a organisé la dotation, finalement, on a donné l'argent à les étudiants. Même s'il n'y a pas beaucoup d'argent, c'étais un succès et je suis fier d'aider les autres. On a travaillé dans un équipe, chaque un a la souhait d'aider les autres, mais la souhait seule est pas assez et il faut des stratégie de bien organiser, donc,  je suis responsable et je peut bien finir mes travaux.

J'aime beaucoup jouer du foot, parce-que c'est un sport de concurrencer fortement avec les autre. Dans notre équipe, je suis le capitaine et j'ai joué la derrière à défencer, c'est très important pour un équipe et cette personne soit responsable et ait la compétence. Les gens apprecient toujours l'attaquant et oubligient la défence, et mois, comme un capitaine, c'est facile à commander la derrière et j'aime controler le rythme du match. Dans un équipe, je dois coordoner la relation parmis les membre et bien évaluer leur compétences, si quelqu'un me dit qu'il veut jouer à gauche, s'il est capable, tout est d'accord, sinon, je vais lui expliquer pourquoi, peut-être queelqu'un joue mieux que lui à gauche, etc.

J'ai aussi l'impression de faire la pratique sociale pendant les vacances été à Nanjing, le sujet de notre groupe étais 'le tri des déchets' et j'étais responsable de ce groupe. En ce moment là, Nanjing été choisi un des villes pour faire l'essai du tri des déchets en Chine. Pour savoir la situation des déchets et les pomblème que nous vont affronter, nous avons suivi le trajet des déchets, c'est-à-dire, nous savons chaque segment du traitement des déchets et dans ce cas là, on peut trouver le problème et l'analyser. Pour faire la promotion du tri des déchets à les citoiyens, nous avons fait des marque-pages en utilisant logiciel de PS, ils ont la forme comme une poubelle et de quatre couleurs différents. Nous avons les ditribué dans le métro, ils ont intéressé les citoiyens beaucoup! En même temps, nous avons fait une enquête et quand nous avons visité le bureau de la protection de l'environnement, nous avons lui donné notre travaux et des conseils.

Le travail pour le 28 janvier

Je mappelle Wenjia. Je suis étudiante de Télécom ParisTech. Je suis le parcours dApprentissage et Feuille de données. Je viens de Jingzhou qui est une petite ville au centre de la Chine. Comme il y a un programme entre le gouvernement français et le gouvernement chinois, je suis venue en France pour obtenir le diplôme dingénieur.
Dans mon université, jétais assistant professeur principal. Jai géré une classe en première année et aidé les étudiants. Je leur ai enseigné comment étudier et vivre dans luniversité. Jétais aussi hôtesse du rite dans ma faculté. Quand il y avait un concours athlétique ou une activité, je me suis chargé daider à décerner le prix.
Hôtesse du rite dans une activité
En été de 2011, jétais bénévole dans un stage. Cétait un stage entre mon université et NUS( National Universitaire of Singapore). Jétais la guide à Wuhan et jai accompagné les étudiants singapouriens aux Trois-Gorges. Jai participé à un séminaire avec eux. 
Le stage avec le professeur et les étudiants Singapouriens
Du novembre 2011 au mai 2014, jai travaillé en équipe pour finir un projet. Jétais le chef de l’équipe. Cétait un projet national et scientifique. Cétait difficile mais je l’ai accompli.
Léquipe de projet avec le professeur
Après beaucoup d’activités à l’université, je sais que l’intérêt et la persévérance sont les deux éléments qui guident le succès. Je suis devenue plus mûre qu’avant. Pendant le stage, un jour quand j’ai accompagnés les étudiants Singapouriens à la Tour Grune Jaune, un Singapourien a perdu son passeport. J’ai été calme et j’ai rapidement averti la police. Heureusement, il l'a finalement trouvé dans un bus. Il faut garder le calme dans n'importe quelle situation d'urgence.

Hung HOANG-XUAN Travail pour le 28 janvier

J'aime faire des choses cool qui comptent, mais pas tout seul.
Qui je suis
Je suis une personne travailleuse et étant une personne travailleuse m'a aidé à atteindre mes objectifs et mes réalisations. J'ai la capacité de se concentrer pleinement sur mon travail. Mes amis m'ont dit que je suis une personne ouverte d'esprit, à la recherche de nouveaux défis comme préoccupation majeure.

Avec une forte passion pour les technologies et le moteur d'ambition pour l'innovation et l'entrepreneuriat social, j'ai créé deux startups depuis que je suis encore à l'école. Ma première start-up était Infographic.vn, un site Web fournit des infographies à la demande aux meilleurs sites d'information au Vietnam. Grâce à mon expérience de la gestion du site, j'ai développé mes compétences en gestion de projet, en travail en équipe et surtout leadership.


Ma deuxième et également courant startup est Telecomfix.com. Construit à partir de ma passion pour les appareils intelligents, TelecomFix fournit un service express pour réparer les smartphones et les tablettes. Des centaines d'utilisateurs de mobiles ont été sauvées grâce à mon service. Je travaille dur pour étendre sa couverture, non seulement pour les Parisiens, mais aussi pour toute l'Europe.  

Avoir obtenu la bourse de gouvernement coréen d'excellents étudiants étrangers, j'étudiais en Corée du Sud pour un an avec les étudiants talentueux des pays d'Asie du Sud-Est. Étant choisi pour représenter les étudiants vietnamiens à un stage à l'ONU à participer à un projet multinational. Cette expérience m'a beaucoup apporté pour ma future vie professionnelle.


Pourquoi je suis venu en France? 
Pour parvenir à une croissance élevée de carrière à travers un processus d'apprentissage continu et de me garder dynamique, visionnaire et concurrentiel avec le scénario changeante du monde, je ai choisi de venir à Paris et d'étudier à Télécom ParisTech. Se situant au niveau du moyeu de l'Europe, Telecom Paristech est reconnue comme l'une des plus prestigieuses écoles d'ingénieurs dans le monde. En effet, il est un endroit idéal pour moi d'être exposés à un environnement concurrentiel très difficile et être en mesure d'enrichir mes compétences personnelles ainsi que ma connaissance. 

mardi 20 janvier 2015

Travail pour le 21 Janvier

Je suis un étudiant qui aime bien les défis. C'est la raison pourquoi j'ai beaucoup d'expériences intéressantes.

CONCOURS DE PROGRAMMATION


C'est le plus grand concours de la programmation du monde. L'objectif du concours est de dévélopper la capacité de programmation, résolution de problèmes et travail en équipe.

Il y avait 6 fois que je participais à ce concours. C'était assez pour bien comprendre la manière de travailler dans une équipe. J'ai été la personne la moins importante, la personne la plus importante et aussi l'entraineur de l'équipe. Donc, je pourrai comprendre l'objectif et la perspective de chaqu'un afin de les aider de travailler ensemble.

Bien que je n'ai pas obtenu ce que je veux dans le concours, je crois que ces expériences vont être très utiles à l'avenir.

PROJETS PERSONNELS


À mon université, j'ai l'opportunité de faire la recherche avec un professeur enthousiasmé. Grâce à lui, j'ai appris comment utiliser la connaisance technique pour créer une application pratique.

De façon plus spécifique J'ai creér un système d'interaction qui nous permet d'utiliser notre ordinateur en n'importe surface. Mon projet a gagné le premier prix dans la compétition de l'innovation pour les étudiants vietnamiens. En fait, ce projet est le plus difficile défi dans ma vie.

LA CULTURE


Je viens du Vietnam - un pays de la culture asiatique. Depuis être arrivé en France, j'ai commencé à adapter la culture française et trouver les différences entre les deux cultures: les advantages et les désavantage. Donc, avec la culture international, j'ai la capacité d'adapter la nouvelle culture.

dimanche 18 janvier 2015

Le Devoir pour le 21, Janvier

Dernier semestre, j’ai fait un exposé sur l’économie avec trois camarades chinois pour une bourse du cours « Introduciton à l’économie et à la stratégie » . Le sujet de notre équipe était un logiciel chinois pour réserver le taxi. C’était la première fois que l’on faisais un exposé en francais. Tout d’abord, nous avons discuté et déterminé le plan du exposé, et le divisé en 4 parties. Je me suis chargée d’introduire le logiciel et le context de sa naissance. Une stratégie utilisé par cette entreprise est très anormal qu’il est gratuit pour les conducteurs et les passagers, en plus, les passagers sont remboursés au moins 10 yuan chaque fois qu’ils utilisent ce logiciel pour réserver un taxi. Il nous fallait appliquer les connaissances de micro-économie pour l’analyser. Ensuite, nous avons cherché des documents et fait des powerpoint slides séparément. Après chacun avoir fini sa part, nous nous sommes regroupé et nous avons fourni des conseils l’un l’autre.

J’était surprise quand j’ai vu leurs slides, surtout celuis du Yingpo, une fille qui était chargée de la partie d’analyser les stratégies. C’était mieux que l’on utilise un graph pour illustrer comme la professeur avait fait en classe. Yingpo le fait. Je me suis demandée combien de temps il fallait pour faire ce graph. A ce moment-là, on ne savait pas si nos expressions étaient correctes, alors nous avons envoyé nos textes par mail et sollicité notre professeur de les corriger. En fait, notre exposé a un succès...


Je suis touchée parce que quand on travaille en équipe, il y a un tendance que l’on fait less qu’il faut faire. Mais pour assurer la qualité, chacun doit prendre sa responsabilité. De plus, quand on rencontre des difficultés, il ne faut pas se dit « C’est pas grave » et les laisser passer. Soyons active, parlons avec les autres pour acquérir des idées. Les compétences de travailler en groupe sont importantes pour ma vie professionnelle, mais je ne peux pas la obtenir par une fois. 

Le travail pour le 21 janvier

Le Concours National de Design Electronique

     Pendent l’été avant de troisième année universitaire, j’ai participé à le Concours National de Design Electronique avec deux amis.

     Parce que le nombre d’équipes est limité par chaque université, nous avons passé un examen sélectif sur la théorie et la pratique electronique. Notre équipe l’a réussi et nous avons trouvé un excellent instructeur. Nous avions deux mois de préparation pour ce concours qui était à la fin de Août, mais nous devions rester à le laboratoire au lieu de rentrer chez nous. Nous préparions respectivement différentes parties de concours et j’étais chargé de programmation. Pour bien préparer, j’ai cherché les manuels de l’utilisateur sur les microprocesseurs pour sélectionner les matériels adaptés. Après deux mois de préparation, on est allé à l’autre université pour le concours. Le concours s’est passé pendant deux jours sans pause. Et puis, on n’a pas pu sortir de laboratoire et c’est interdit de utiliser téléphone portable et internet. On a dû choisir une question parmi trois et accomplir ses buts. À la fin, on a fait bien et a obtenu le résultat satisfait.

     C’est une expérience inoubliable. Au début, on a rencontré beaucoup de problemes. Par exemple, c’est difficile à acheter les matériels dans le marché éléctronique. Il y a plusieurs types de même matériel qui a certain paramètres essentiels comme puissance, température et taille. J’ai cherché les information de leur paramàtres sur internet et j’ai fait une liste pour comparer. Ensuite, pendant le concours, c’est important à trouver la façon raisonnable affectation des ressources humaines selon nos capacités. On a divisé les tâches en trois parties et on a travaillé simultanément. J’ai appris la façon de travailler ensemble et comme communiquer efficacement avec les autres.


     Dans un proche avenir, je vais avoir entretien et faire le stage dans quelque société. Inspiré par cette expérience, je vais communiquer et discuter plus avec les autres pour résoudre les problèmes insoluble.

samedi 17 janvier 2015

Travail pour le 21 Jan

À la fin de la troisième année à l'université, j’ai fait un stage à une entreprise de logiciel pour gagner l’expérience avant de travailler en réalité. Pour y faire un stage, j’avais envoyé le CV et passé un teste et ensuit j’ai été choisi. En fait, le teste n’était pas difficile car c’était un stage non-rémunéré. Ici, j’ai travaillé en groupe avec trois personnes et un chef de projet pendant 3 mois. Nous avons été donné un projet de logiciel à finir à la fin du stage. Par hasard, j’ai été sélectionné comme un chef de groupe. Mes responsabilité incluent reporter au chef de projet le travail de la groupe par semaine ou en cas d’urgent quand nous avons des problèmes.

Travailler avec des autres m’a apporté une amélioration de la communication. En fait, j’ai parlé avec mes amis, mais discuter avec des collègues est totalement différent. Ce sont deux différents termes ‘parler’ et ‘discuter’. Il y avait aussi des conflits pendant le travail, mais c’était finalement bon. J’ai réalisé qu’écouter des autres avant d’offrir des propres points des vues, ne pas interrompre les autres et avoir des preuves pour persuader quelqu’un sont très importants.

Il y avait aussi des pointes de connaissance techniques que j’ai bien compris pendant le stage. Même si j’avais les appris à l’université, mais je n’ai pas d’opportunité d’appliquer en réalité. De plus, chacun a dû programmer un morceau du logiciel individuellement et intégrer après. Des problèmes ont commencé par beaucoup d’erreurs de la programmation. Mais, après avoir discuté, nous avons déjà trouvé des solutions. J’ai aussi réalisé qu’il faut parler avec des collègues quand travailler en groupe pour rapidement trouver des solutions. C’est la force du travail en groupe.

Il y avait aussi des compétences non-techniques comme écrire des e-mails ou faire l’exposé que j’avais pensé que c’est très facile avant. J’ai trouvé que la façon d’écriture et de présentation est plus importante que la longueur. C’est très utile pour communiquer en travaillant à l’avenir.

Pour les travaux du stage, il faut utiliser l’anglais que je n’ai pas bien utilisé au temps-là. Heureusement, l’entreprise a organisé des activités parascolaires, chaque semaine, quatre apprentis ont fait des exposés ou organisé un jeu en anglais. J’ai fait deux fois, un exposé et un jeu. Ça m’a amélioré la capacité d’anglais et ma confiance.


Pour conclure, je voudrais dire que le stage m’a amélioré des capacités techniques et non-techniques, la communication et la relation sociale. Mais surtout, la capacité de travail en group est la plus importante pour le travail à l’avenir.

mardi 6 janvier 2015

Le devoir pour le 7 janvier

En 2011, jétais une étudiante dans la première année dans mon université. En été , je participais à une colonie de vacances dété avec les 35 étudiants qui venaient de National Univerity of Singapore. 

Le thème de cette colonie de vacances dété est pour avoir connaissance des temps passé et présent de Chine. Pendant la vacance, on a voyagé aux Trois-Gorges. Le professeur qui vient de NUS a nous enseigné la formation des Trois-Gorges en bateau et pourquoi le niveau de la rivière augmente en été. Un autre professeur a nous présenté lhistoire et lart du caractère chinois. Nous avions le cours et faisions la présentation ensemble. 

Jétais une bénévole dans léquipe. Le jour les étudiants de NUS allaient à mon université, tous les bénévoles chinois preparaient une fête de bienvenue pour eux.  Ensuite, pour mieux vivre et voyager en Chine, jai leur accompagné pendant toute la colonie de vacances dété. Donc, javais quelques amis Singapouriens. Maintenant, parfois je leur contacte sur Facebook. Après cette activité, je pouvais mieux travailler  avec les autres. Je comprenais que cest difficile de préparer une activité. Parce quon doit penser chaque point pour se perfectionner. Un jour quand nous visitions le Tour Grune Jaune, un Singapourien perdait son passeport. Jétais dans le groupe. Jai informé le guide rapidement et puis averti la police. Heureusement, il a le trouvé finalement. Il faut maintenir le calme quand nimporte quel urgence on rencontre. Cest nécessaire pour notre travail dans le futur.


Tous les bénévoles chinois


dimanche 4 janvier 2015

Hung HOANG XUAN - FLE-CG2 7/01

Il  y a deux ans j’ai obtenu une bourse du gouvernement coréen pour étudier à l’Université de Daejeon en Corée du Sud comme un étudiant d’échange pour un an. Aujourd’hui je vous raconte des expériences que j’ai passé pendant mes études là-bas.


Cette année là, moi et deux étudiantes vietnamiennes ont de la chance d’avoir le bourse ensemble avec les autres 28 étudiants qui viennent de neuf pays d’Asie du Sud-Est. Même si que au début nous ne nous sommes pas connaissé avant, nous nous sommes passé beaucoup de bonnes mémoires après l’année.  De plus, je suis resté proche de quelques-uns d’entre eux jusqu’à présent.


Culture
Pour la première fois dans ma vie j’ai été exposé à de nombreuses cultures. Dans le même temps j’ai eu des amis étrangés qui viennent des pays différents et pour chaque pays, situant dans une même zone géographique et partageant de nombreuses pointes culturels communs, nous sommes des représenntants des cultures différentes quand même. Donc, on avait parfois des méprises dans communication.


Langue
Comme les prémiers jours en France, au début de mes séjours en Corée j’ai rencontré des difficutés par rapport au la langue. On a utilisé l’Anglais à l’école mais dehors de l’école, l’anglais n’était pas suffisant. J’ai donc dû suivre des cours de coréen et celui qui m’a aidé de se bien intégrer à la vie étrangé. Pour l'instant, grâce à cette exprérience, je peux s’adapter plus vite à la vie en France.  


Stage et la vie professionnelle


Pendant mes études à l’école en Corée, j’ai fait un stage de 3 mois dans une organisation de NU à Incheon, Corée. Pour moi, c’était également la première fois pour travailler dans un environnement de travail professionnel. D’une part, j’ai rencontré ici beaucoup de grandes personnes, l’un parmi eux était mon professeur.  D’autre part, tout ce que j’ai passé en cette durée m’a bien soutenu dans ma vie professionnelle après, compris le bourse du gouvernement français qui m’a amané à étudier en France cette année.